Wiedza, którą można wykorzystać następnego dnia w pracy.
Prowadzę specjalistyczne szkolenia dla właścicieli firm, kadry zarządzającej, pracowników, firm szkoleniowych i doradczych, trenerów, audytorów, osób odpowiedzialnych za jakość oraz Dostawców Usług BUR.
Łączę wiedzę z praktyką. Pracuję na rzeczywistych przypadkach, dokumentacji, procesach i problemach uczestników. Szkolenia mogą być realizowane w formule otwartej lub jako programy dedykowane konkretnej organizacji.
BAZA USŁUG ROZWOJOWYCH I FINANSOWANIE
Kompleksowa obsługa Bazy Usług Rozwojowych (BUR)
Od przygotowania oferty i Karty Usługi po organizację, realizację, dokumentowanie i zakończenie usługi.
Ofertowanie usług i pozyskiwanie środków zewnętrznych
Budowanie oferty usług rozwojowych oraz łączenie jej z możliwościami finansowania dostępnymi dla klientów.
Wnioski o dofinansowanie i ich rozliczanie
Praktyczna praca z projektami regionalnymi, krajowymi i sektorowymi, dokumentacją Operatorów, wnioskami o dofinansowanie oraz procesem rozliczenia wsparcia.
PROJEKTOWANIE I ZARZĄDZANIE USŁUGAMI ROZWOJOWYMI
Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych przedsiębiorstw i uczestników
Diagnoza potrzeb • badanie luk kompetencyjnych • metody i narzędzia badawcze • analiza danych • raportowanie • rekomendacje.
Projektowanie usług rozwojowych zgodnych z wymaganiami BUR
Cele • efekty uczenia się • kryteria weryfikacji • programy • harmonogramy • metody dydaktyczne • walidacja • dokumentacja.
Zarządzanie usługą szkoleniowo-rozwojową
Projektowanie • organizacja • realizacja • zarządzanie ryzykiem • monitoring • dokumentacja • zmiany w usłudze • rozliczenie.
WALIDACJA I EWALUACJA
Walidacja usług szkoleniowo-rozwojowych
Projektowanie procesu walidacji • efekty uczenia się • kryteria weryfikacji • dobór metod • przygotowanie narzędzi • organizacja procesu • dokumentowanie • raportowanie wyników.
Praktyczna praca m.in. z testami, obserwacją w warunkach symulowanych, wywiadem, debatą oraz analizą dowodów i deklaracji.
Ewaluacja usług szkoleniowo-rozwojowych
Projektowanie procesu ewaluacji • cele i kryteria • wskaźniki • metody i narzędzia badawcze • ankiety • wywiady • analiza danych • interpretacja wyników • raport ewaluacyjny • rekomendacje i działania doskonalące.
Szkolenie pokazuje, jak przejść od prostego badania satysfakcji uczestnika do rzeczywistej oceny jakości, skuteczności i efektów usługi rozwojowej.
AUDYTY, KONTROLE I PROJEKTY FINANSOWANE ZE ŚRODKÓW PUBLICZNYCH
Przygotowanie do audytów i kontroli projektów współfinansowanych ze środków UE, w tym projektów PARP
Przygotowanie organizacji do kontroli • dokumentacja projektowa • kwalifikowalność uczestników i wydatków • realizacja zadań merytorycznych • zgodność realizacji z założeniami projektu • ścieżka audytowa • najczęściej identyfikowane nieprawidłowości • przygotowanie do czynności kontrolnych.
Audyt wewnętrzny w organizacji
Planowanie audytu • kryteria i zakres • analiza dokumentacji • pozyskiwanie dowodów audytowych • wywiad audytowy • identyfikacja niezgodności i ryzyk • raportowanie • działania korygujące • monitorowanie zaleceń.
Audyt usług szkoleniowo-rozwojowych
Weryfikacja zgodności procesu od etapu ofertowania i diagnozy potrzeb, przez organizację i realizację, po walidację, ewaluację, dokumentację oraz zakończenie usługi.
Przygotowanie organizacji do audytu certyfikacyjnego
Praktyczne przygotowanie do audytów związanych z systemami i standardami jakości, w tym SUS 3.0, MSUES, TGLS QA oraz ISO 9001:2026.
ZARZĄDZANIE I KOMPETENCJE MENEDŻERSKIE
Zarządzanie zespołem i organizacją pracy
Role i odpowiedzialność • delegowanie • wyznaczanie zadań • monitorowanie rezultatów • współpraca • komunikacja • organizacja pracy zespołu.
Zarządzanie przez cele
Formułowanie celów • przekładanie celów strategicznych na działania • wskaźniki • planowanie • monitorowanie • informacja zwrotna • ocena rezultatów.
Zarządzanie zmianą
Planowanie i wdrażanie zmian • analiza interesariuszy • komunikowanie zmiany • identyfikowanie ryzyk • opór wobec zmiany • angażowanie zespołu • monitorowanie rezultatów.
Zarządzanie ryzykiem
Identyfikacja zagrożeń i szans • analiza i ocena ryzyka • planowanie działań • odpowiedzialność • monitorowanie • działania korygujące i zapobiegawcze.
Komunikacja i współpraca w zespole
Komunikacja menedżerska • informacja zwrotna • prowadzenie rozmów z pracownikami • rozwiązywanie sytuacji problemowych • budowanie odpowiedzialności i współpracy.
Zarządzanie jakością dla kadry zarządzającej
Podejście procesowe • odpowiedzialność kierownictwa • cele jakościowe • ryzyka i szanse • monitorowanie procesów • decyzje oparte na danych • ciągłe doskonalenie.
SYSTEMY I STANDARDY JAKOŚCI
SUS 3.0 • MSUES • TGLS QA • ISO 9001:2026
Szkolenia dla właścicieli, kadry zarządzającej, audytorów wewnętrznych oraz pracowników odpowiedzialnych za wdrażanie i utrzymywanie systemów zarządzania jakością.
Program może obejmować zarówno interpretację wymagań danego standardu, jak i ich praktyczne przełożenie na procesy, procedury, dokumentację i codzienne funkcjonowanie organizacji.
ZDALNE USŁUGI SZKOLENIOWE
Projektowanie i realizacja usług zdalnych w czasie rzeczywistym
Organizacja procesu • wymagania techniczne • metody pracy zdalnej • aktywizacja uczestników • dokumentowanie • walidacja • monitoring • obowiązki organizatora, trenera, walidatora i uczestnika.
OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH
RODO w działalności szkoleniowo-rozwojowej
Dane uczestników • dane trenerów i pracowników • podstawy przetwarzania • obowiązki informacyjne • dokumentacja • analiza ryzyka • naruszenia • zabezpieczenia • audyty wewnętrzne.
Szkolenia mogą być również projektowane pod konkretne procesy przetwarzania danych występujące w organizacji.
SZKOLENIA DEDYKOWANE
Nie znalazłeś szkolenia, którego potrzebujesz? Zaprojektuję je dla Twojej organizacji.
Oferta szkoleniowa nie stanowi katalogu zamkniętego.
Projektuję programy odpowiadające na rzeczywiste potrzeby przedsiębiorstwa, jego pracowników i kadry zarządzającej. Zakres, wymiar i sposób realizacji ustalam na podstawie celu, specyfiki organizacji oraz zidentyfikowanych luk kompetencyjnych.
Możemy pracować na rzeczywistych procesach firmy, dokumentacji, Kartach Usług, procedurach, wnioskach o dofinansowanie, wynikach audytów i kontroli lub konkretnych sytuacjach występujących w organizacji.
Możliwe są również programy łączące kilka obszarów, np. zarządzanie jakością + audyt wewnętrzny, BUR + walidacja + ewaluacja czy zarządzanie zespołem + zarządzanie zmianą.